为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把育人品牌建设作为推动我院思想政治工作质量提升工程，结合我院工作实际，提出以下实施办法。

一、工作目标

围绕“我是小药”主题，通过“一个形象六个结合”，把育人品牌建设融入到思想引领、成长成才、文化传承和服务社会过程中，提高思想政治教育工作水平，充分展示学院良好形象，提升学院知名度和美誉度，形成思想政治教育工作育人品牌。

二、主要任务

（一）打造“小药”形象

开展“七个一”活动：一个动漫形象、一个宣传口号、一段视频、一首流行歌曲、一系列表情包、一系列文化周边产品、一次成果汇报，丰富和完善“小药”形象。将“小药”元素融入校园文化活动各方面，重点结合招生宣传、新生入学教育、毕业季宣传及学生公寓美化等活动，展现“小药”形象，扩大“小药”影响力，提高“小药”知名度。

（二）结合实践育人

开展“家庭小药箱”志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，走进社区举办安全用药知识讲座，义诊等活动，帮助市民普及安全用药知识，合理使用家庭小药箱，提高志愿服务意识，增强社会责任感。

开展“小药寻找习近平总书记的成长足迹”主题实践活动，结合大学生暑期三下乡，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导我院青年更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强听党话、跟党走的思想和行动自觉。

（三）结合网络育人

着力打造“我是小药”网络育人品牌，精心运营“我是小药”网络公众号，开设“早安，药院”、“小药的笔记”、“小药的分享”、“小药的追踪”、“小药的收藏”“小药有话说”、“药看药闻”七个专栏，为每周固定更新版块，构筑校园网络思想文化阵地，以服务学生需求为导向，为广大师生提供集思想性、教育性、趣味性、生活性及服务性为一体的网络平台，用正面的声音占领校园网络阵地。

以弘扬社会主义核心价值观为主线，结合“庆祝中华人民共和国成立70周年、五四运动100周年等重要纪念日、重要活动，开展如“小药传媒速递”、“小药带你看运动会”、“荣耀、荣药”、“风采各不同，药你pick我”等专题线上活动，开展广大学生喜闻乐见、易于接受的思想宣传活动，丰富大学生网络精神生活。

（四）结合心理育人

开展“阳光小药”心理健康教育系列活动，通过整合资源，继续开展心理健康教育讲座、心理素质拓展、心理情景剧大赛、心理健康体验日等实践活动，宣传心理健康知识，倡导健康生活方式，提高心理保健能力。坚持线上线下相结合，拓宽心理咨询路径，以“我是小药”公众号为平台，开设“小药树兜”健康心理咨询栏目，提供经常、及时、有效的心理健康指导和咨询服务，提高大学生心理健康素质。

（五）结合职业生涯规划

开展以“小药生涯”为主题的大学生职业生涯规划指导系列活动，继续开展“罗氏制药创新创业训练营”、职业生涯规划大赛、就业经验交流会、毕业生宣讲会等活动，进一步帮助学生了解就业前景，提高职业技能水平，明确职业规划；积极培育“小药生涯”工作室，通过开展生涯指导教师专题培训，加强师资队伍建设，充分利用校外生涯辅导教师资源，提供经常性的生涯咨询与辅导服务，进一步帮助和引导我院学生树立正确的人生观、价值观和职业观。

（六）结合党支部建设

以党支部立项为抓手，开展“党旗所指，小药所向”为主题的“四个指向”建设活动，一是指向理想信念，二是指向社会实践，三是指向志愿服务，四是指向先锋模范，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生党员坚定“两个维护”，增强“四个自信”，充分发挥党支部的战斗堡垒、排头兵作用，引导学生党员把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国的奋斗之中。

（七）结合思想宣传工作

开展以“小药正能量”为主题的宣传活动，讲好药院故事，传播药院声音，积极开展药院“五好”活动：一是药院好党员，主要宣传我院师生党员在本职岗位上，讲党性、顾大局，勤奋学习、爱岗敬业、开拓进取的先进事迹；二是药院好老师，主要宣传我院教师在教书育人，科学研究，服务学生成长成才中的优秀事迹；三是药院好学生，主要宣传我院学生在专业学习、创新创业、学科竞赛、社会工作、艺体展演、志愿服务、文学创作等方面的优秀事迹；四是药院好集体，主要宣传学生班集体建设的动人事迹；五是药院好校友，主要宣传我院校友在各条战线上负重自强、励精图治的动人事迹。通过收集、整理及汇编，真实生动反映我院师生精神面貌，利用线上线下宣传媒介，充分展示学院良好形象，提升学院知名度和美誉度。

三、工作要求

（一）高度重视。提高思想认识，把此次育人品牌建设作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神、加强和改进我院思想政治工作的一件大事。

（二）精心组织。既整体推进、有机统一，又各有侧重、突出重点，提高活动的针对性实效性；要融入日常、抓在经常，创新活动方式方法，广泛组织动员和吸引师生参与。

（三）注重成效。要严格责任落实，加强日常指导，克服形式主义，防止空喊口号、做表面文章，确保活动深入基层、热在师生、取得实效。

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                                                          2019年5月24日

   附：2019-2020年工作实施一览表